top of page
2.animal préféré.jpg

El camí conjunt cap a l’aprenentatge del francès

Marta Balaguer.jpg

MARTA BALAGUER

Mestra de francès a PRI-NEI

PRI-NEI

A Casp, a l’inici de la NEI comencem amb una quarta llengua: el francès. Els infants estan emocionats alhora que expectants: nova etapa, nou edifici i una llengua més. No obstant això, aviat agafen confiança quan se n’adonen que s’assembla molt al català i que n’hem adoptat moltes paraules. A més a més, tenim la frontera amb França a tocar i molts o bé hi han estat o bé ara ja tenen una excusa per anar-hi. Amb uns “bonjour, bonjour, bonjour” s’omplen els passadissos del quart pis.

Comencem a aprendre francès amb un objectiu clar: que el nostre alumnat es pugui fer entendre en una situació comunicativa fàcil i que els hi neixi una motivació per la nova llengua. És per això que, en aquests primers cursos, es dona molt de pes a l’expressió i comprensió oral i els infants aprenen des del joc, a través de cançons i fent petites representacions teatrals.

Comptem amb el suport del llibre Défis, un llibre molt visual i lúdic, amb uns protagonistes entranyables que ens acompanyaran durant tot l’any. A més a més del llibre, utilitzem jocs de taula i d’ordinador per reforçar i solidificar els aprenentatges.

Metodològicament, treballem a través de projectes propers interessants per als infants i de manera globalitzada, posant-nos en situacions comunicatives reals i donant les eines per afrontar-les.  Treballem en equip i cooperativament, ajudant-nos per assolir objectius comuns.

A final de 6è, l’alumnat acaba el curs amb un nivell A1 de francès. És un nivell bàsic, en el qual els infants són capaços d’entendre i utilitzar expressions fonamentals i quotidianes com presentar-se a si mateixos, respondre frases senzilles i mantenir una conversa bàsica.

Durant el primer curs, a 5è, comencem aprenent coses familiars: aprenem a presentar-nos, a descriure  el nostre animal preferit, la nostra família i parlar dels nostres herois i heroïnes. A continuació podeu veure com hem fet algunes de les activitats:

4.superhero.jpg

El segon curs, a 6è, anem un pas més enllà i anem ampliant el nostre horitzó: comencem descrivint casa nostra, per seguir per l’escola i allunyar-nos encara més i fer una mirada al barri i a la ciutat. També ens hem posat gurmets, hem creat el nostre llibre de receptes de temporada i ens hem tornat xefs tot cuinant-les.  Hem après expressions idiomàtiques franceses amb les quals deixarem “bouche bée” (bocabadat) tothom qui ens escolti. A continuació, podeu veure algunes de les activitats que hem fet:

6.École idéale.jpg
8.Livre de recettes. Quiche du poireaux.jpg
10.Expressions idiomatiques 2.jpg
11.Expressions idiomatiques 1.jpg

Acabarem el curs parlant de què volem ser de grans, ja que tanquem una etapa per obrir-ne una altra i ens adonarem que, fem el que fem, el francès que hem après ens seguirà acompanyant sempre.

Enguany hem tingut l’oportunitat de formar part d’una trobada a Estrasburg per celebrar el 70è aniversari del Parlament Europeu. Alumnes de 6è NEI de Jesuïtes Casp tindran l’oportunitat d’assistir a aquesta trobada musical i cultural en la qual participaran més de 1.400 infants de 45 escoles diferents de tot Europa. Serà un gran moment per practicar la llengua, submergir-se en la cultura del país i gaudir d’una experiència que, de ben segur, els farà créixer molt.

No em puc oblidar que a classe també celebrem tradicions i festivitats de països francòfons: Le poisson d’avril, Pâques, Noël... i la més deliciosa de totes: La Chandeleur.

Motivació, treball en equip, diversió, comunicació, esforç, superació i cohesió de grup... aquests són els veritables aprenentatges. I és que de vegades no ens n’adonem que “l’essentiel est invisible pour les yeux”.

bottom of page