Títol de l'artícle
Frase destacada a mode
de resum de l'artícle
una mica extensa per atraure al lector
ANNA BACHS I CLARÀ
Cap d'Estudis de Primària
PRIMÀRIA
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It’s easy. Just click “Edit Text” or double click me to add your own content and make changes to the font. Feel free to drag and drop me anywhere you like on your page. I’m a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.
This is a great space to write long text about your company and your services. You can use this space to go into a little more detail about your company. Talk about your team and what services you provide. Tell your visitors the story of how you came up with the idea for your business and what makes you different from your competitors. Make your company stand out and show your visitors who you are.
This is a great space to write long text about your company and your services. You can use this space to go into a little more detail about your company. Talk about your team and what services you provide. Tell your visitors the story of how you came up with the idea for your business and what makes you different from your competitors. Make your company stand out and show your visitors who you are.
Família i escola aprenem junts
La implicació de les famílies a les aules de primària
ANNA BACHS I CLARÀ
Cap d'Estudis de Primària
PRIMÀRIA
En aquests darrers anys, avançant cap a l’H2020, els mestres de primària hem pogut constatar la importància de la participació de les famílies en el dia a dia escolar.
Obrir les portes de l’aula ens enriqueix a tots plegats. Per aquest motiu, cada any ens marquem com a objectiu revisar i ampliar l’oferta d’activitats en les quals les famílies participen de manera directa. Seguint el nou Model d’Ensenyament Aprenentatge de la Fundació, hem de comptar amb les famílies i demanar-los col·laboració per tal que la renovació educativa sigui possible. La nostra proposta actual inclou tres modalitats de participació: les famílies participatives, acompanyants i expertes.
Fa uns dies els alumnes de 5è de primària van visitar la Fundació Formació i Treball acompanyats de familiars. Dels escrits que van fer els pares i mares per al blog de curs en destaquem dos fragments:
Hoy he tenido la gran suerte de poder acompañar a la clase de 5º E a su visita al centro de Cáritas. Ha sido un experiencia muy gratificante por doble motivo: por un lado he podido compartir varias horas con l@s alumn@s . Os aseguro que ver cómo se relacionan, qué roles adquieren en clase cuando están con el resto de compañeros, a qué juegan, cómo se comportan, qué bromas hacen, etc, es realmente instructivo. (...) En resumen, gracias por organizar actividades de este tipo y por permitir que las madres y padres participemos y podamos compartir esta experiencia con nuestros hijos y sus compañer@s de clase. Gran iniciativa! de Ana Arévalo Gandal
També em va agradar moltíssim conèixer-vos i compartir el matí amb totes i tots vosaltres! Ara entenc per què el meu fill es troba tan a gust en aquesta classe! de Marta Serrallonga de 5è B.
Aquest és el millor exemple de com les famílies acompanyants en visites a museus, rutes pels carrers, espectacles de teatre... ens poden acompanyar guiant el grup, fent aportacions que enriqueixen la sortida i, sobretot, gaudint amb nosaltres, participant en el procés d’aprenentatge i veient com els seus fills es relacionen amb la resta de companys.
Endavant! Famílies i escola aprenem junts!