Llenguatge musical

Tot aprenentatge requereix una base teòrica. La música no n’és cap excepció. Però a l’EMC tenim clar que s’aprèn millor experimentant, jugant i divertint-se. Per això el Llenguatge Musical de la nostra escola s’ha renovat de dalt a baix per incloure-hi les noves tecnologies, la ludificació, i també el treball per projectes, en la línia de l’Horitzó 2020. Tot això mantenint els estàndards d’excel·lència que permeten als alumnes que ho desitgen encarar amb garanties les proves d’accés del conservatori.

​

D’aquesta manera, el nostre projecte s’articula en tres grans eixos:

​

• Aprenem tot jugant: incorporem a les nostres classes sessions amb jocs de taula, dinàmiques amb conjunts Orff i audicions vivencials.

• Treballem per projectes, potenciant la feina en equip. Destaquem el “Projecte Classicisme” i el “Projecte Barroc”, on els infants comencen a tenir consciència de la història de la música; amb “L’EMC en Directe”  oferim als alumnes petits concerts de música en viu. El “Taller de Petits Compositors” acosta els alumnes d’E4 al món de la composició, tot fomentant la seva creativitat. I amb “l’Auditori Preludi”, pares i fills gaudeixen de la música en família.

• Incorporem noves metodologies de treball dins l’aula: fem servir les pissarres digitals, els Boomwhackers i un munt d’activitats innovadores, com els escape rooms, que fan que alumnes s’ho passin pipa! Ah!, i també estem molt orgullosos del nostre blog, que acumula visites d’arreu del món!